А меня в первом классе любил Коля Шелест, но потом родители увезли его в Тольятти, и меня стал любить Коля Шишкин. хд
Любил он меня самозабвенно, регулярно и долго - класса до четвертого точно (а, может, дольше, но потом дразнить Колей меня перестали, поэтому дату окончания любви  я не знаю). Вехами любви были:
- испорченная повязка санитара на рукаве (этот герой-любовник набирал чернила на перо и тыкал им в мою белую повязочку с красным крестом - она вся была в синих расплывающихся точках). Мы даже дрались на уроках из-за этого.
- однажды на уроке над нашей второй партой лопнул плафон, полетели осколки, мы с Колей ломанулись каждый по своему проходу в дальний угол класса. Отлично помню момент, когда садились обратно за родимую парту: посмотрели друг на друга как родные: "Уф, живы!"
-парту, кстати, Коля регулярно исписывал, при чем, делал это на моей стороне (мыли-то сами, каждую неделю).
-он постоянно лез заглядывать в мою тетрадь и толкал меня под локоть, когда я писала. Т к локоть был левый, и это не оказывало нужного действия, он придумал ТРЯСТИ ПАРТУ коленями. Из-за этой трясучки часто страдало моё чистописание.

Апогеем любви стал подарок на восьмое марта - книжка про ослика МАфина и открытка, подписанная корявым почерком. Это был ахтунг: больше в классе из почти 40 человек никто никому ничего не подарил. Оранжевая книжка просто огнём горела на парте до конца уроков. Кажется, ярче неё были только мои щёки. 

Однажды нам раздали тетради с проверенными сочинениями (то ли "Как я провел выходные, то ли "Как я провел каникулы"), и Коля дал мне прочесть своё (и в этот момент он рассказывал, как сестра заставляла его писать сочинение подлиннее, а он сумел исхитриться и надуть-таки сестру и училку и получить свою заветную оценку). Объём был меньше страницы, но поразило меня не это, а окончание одного предложения "... а потом я пошёл во школу." И в этом "во" была красной ручкой зачеркнута первая буква. Там были ещё ошибки, и стояла тройка.
Сказать, что я была потрясена безграмотностью Коли - слишком мягко. Меня просто накрыло волной брезгливости и жалости.
Потом, после четвертого класа, Коля никак не проявлял свою любовь, наоборот, обходил меня стороной, зато о его чуйстве мне иногда сообщала его сестра  - они жили в соседнем дворе. Последний раз это было в 20 моих лет. Мне здорово хотелось дать ей по морде, чтоб не поганила детские воспоминания. 

Отредактировано Читатель (2011-01-20 23:35:46)

У меня в начальной школе был друг Петя. Мы весело развлекались, играя в любовное преследование: я за ним гонялась, делая вид, будто пытаюсь обнять, а он убегал. Не знаю, что там он об этом думал, меня забавляло. Ещё у меня была как бы подружка Лена (как бы - это потому что я сама сейчас не уверена). У неё были маленькие плохие зубы, и сама она была маленькая и слабая. С ней было как-то неинтересно. Интересно было вступать в противостояние с девокой Настей, которая была пробивная и лидерша, у неё была целая стая подружек-почитательниц (так было заведено: девчонки группировались "чьими-то" компаниями), а ещё она была не против подраться. Мы с ней периодически боролись - ну, как это называется, когда за руки берутся и кто кого перетолкает? - и я ей не поддавалась и даже побеждала иногда.
Однажды мне оказали своеобразную честь, пригласив в одну из компаний. Вступительным испытанием было сходить в туалет вместе с лидершей компании. Не знаю, каковы были их намерения, но я не считала (и сейчас не считаю), что оно того стоит.
А потом я переехала, сменила школу и больше этих ребят не видела (кроме одного, который поступил на филфак). В другой школе я пыталась подружиться с мальчиком Юрой, который вместе со мной ходит в математический кружок. (А через него я хотела подружиться с другой девочкой из кружка, кажется, тоже Сашей, этот Юра с ней дружил.) Он сперва был не против, даже рассказал, что влюблён в Дашу из нашего класса и эту самую Сашу, но в Дашу несколько больше. А потом почему-то внезапно начал избегать. Привлекши к вопросу интеллект и опыт мамы, спустя время удалось выяснить, что это он, оказывается, решил, что я в него влюбилась. (Он подтвердил впоследствии.) Ну и ладно, а с девочкой Сашей я потом сама какое-то время общалась. (И она была приятнее Даши.)
(Вывод: все мальчишки - дураки!)
А любить было как-то некого.

Ещё помню, ездила в математический летний лагерь, класса после 8го. Тогда там было много девчонок (и мальчишек) из Академической Гимназии, они были между собой знакомы, и среди девчонок почему-то был популярен  некто Бобик. (Смазливенький такой мальчик. Светленький. Умел кусаться.) Почти все девчонки в какой-то предшествовавший момент были в него влюблены. Почему - я так и не понял. Они хотели и на меня чувства к нему форсировать, а сам Бобик меня даже укусил, но я все равно не понял. )))

Отредактировано Morlot (2011-01-21 02:42:00)

Вот и новый скелет, Валя!! Давайте анализировать Саги с учётом этой информации.

Ну, про чувства во вменяемом возрасте можно и промолчать. А в д\с и начальной школе - говорить не страшно.)))

Хииитрый!  вот вытянут откровенные признания - а потом улыбаются...))

Кстати, мне этот же мальчик в 8-ом классе кулаком  со всей дури по мордам дал, за то, что я выгородила подругу, сказав, что это не она, а я что-то там о нём рассказала... А мужчины, которые бьют женщин - для меня просто не существуют... А для себя я сделала вывод: брать чужую вину на себя - по крайней мере глупо.

Ого. Всё, что я помню из «крутого»: жвачки советские, жёсткие и странные. Потом, чипсы, да, когда уже давали денег на завтраки и была Россия.

Отредактировано Twinkle (2011-01-21 21:13:36)

Почто ж зря, если он противный какой-то и зубы распускает? 
Ненене, лучше уж в одиночку, чем потом жаловаться.

Правда? А что я про него говорила в прошлый раз?

О, про чудеса.
Родители принесли нам "золотых" медалек. Много. Мы и давай с сестрой ими играть: башни там всякие строить, катать, узоры выкладывать. Мы привыкли, что в доме бывают всякие спортивные и "для соревнований" штуки (медали, кубки, карандаши двухцветные, компасы, грамоты, номера и т д). Вооооот. Играем мы этими медальками, вдруг приходит моя подружка, стали играть втроём.
Вдруг она говорит:
--Если бы у меня было столько медалек, я бы их сразу съела.
Я просто покатилась со смеху - думала, что она так шутит. 
--Как ты железо-то съешь?
Она рассказала нам, что медальки шоколадные. Мы не поверили и побежали к родителям за подтверждением.
Ну, а потом, ясно, этим медалькам пришел конец.

вот, вот откуда пошла мода на романтишшшную вампирятину!

У меня с детства осталась одна привычка. Работу я выполняю хорошо, но должна хоть одну ошибку сделать или начёркать в работе. Мы в школе с подружкой сидели за одной партой, так вот, она постоянно у меня списывала, у неё были пятёрки, а у меня четвёрки, мне подружка на ошибки показывала, а я ж их и чёркала...

потому что грязная работа - это еще хуже работы с ошибками. сама такая же

особенно на русском и математике